Diccionario panhispánico del español jurídico

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La educación y la libertad religiosa en Cataluña

por Briones Martínez, Irene María

Artículo
ISSN: 1696-9669
Madrid Iustel 2009
Ver otros artículos del mismo número: 19

La libertad religiosa y la educación en Cataluña son estudiadas en este trabajo a través del análisis del Estatuto de Autonomía de 2006, y toda la normativa autonómica en la que el factor religioso encuentra su regulación. Los juristas tenemos la obligación de prestar un especial interés al Derecho Eclesiástico Autonómico, y Cataluña exige mayor atención porque ha creado un sistema de relación con las confesiones religiosas a través de una propia y regional Dirección General de Asuntos Religiosos. Se estudia también la libertad religiosa y de conciencia en el sistema educativo catalán en temas como la enseñanza de la religión, la polémica asignatura de educación para la ciudadanía, y los conflictos planteados con los profesores de religión.

The religious freedom and education in Catalonia are studied in this article along the analysis of the Regional Legislation. Nowadays, Regional Ecclesiastical Law is being researched by Scholars, and Catalonia Law is aware because of creating a regional religious affairs Office, as a system of relationships with religious groups. Religious freedom and freedom of conscience are considered in Catalonia Education System on issues like religious teaching, or education for the citizenship.

Tabla de Contenidos

I. LA EDUCACIÓN Y LA LIBERTAD RELIGIOSA EN LAS RELACIONES DE COOPERACIÓN EN CATALUÑA
1. La Dirección General de Asuntos Religiosos en Cataluña
2. La educación en Cataluña
II. ENSEÑANZA DE LA RELIGIÓN
1. La libertad de conciencia religiosa
2. La garantía de los derechos fundamentales
3. La enseñanza confesional en el curriculum vital
4. La enseñanza en el marco educativo catalán
III. LOS PROFESORES DE RELIGIÓN
IV. EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
1. La polémica en torno al contenido
2. Gestación ideológica, política y jurídica de la asignatura
2.1. Formación ideológica y política
2. 1.1. Objetivos supranacionales en materia de educación
2. 1.2. La educación del siglo XXI en España
2. 1.2.1. La propuesta de educación de calidad
2.2. Formación legislativa y desarrollo autonómico. Recursos
V. CONCLUSIONES


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La libertad religiosa y la educación en Cataluña son estudiadas en este trabajo a través del análisis del Estatuto de Autonomía de 2006, y toda la normativa autonómica en la que el factor religioso encuentra su regulación. Los juristas tenemos la obligación de prestar un especial interés al Derecho Eclesiástico Autonómico, y Cataluña exige mayor atención porque ha creado un sistema de relación con las confesiones religiosas a través de una propia y regional Dirección General de Asuntos Religiosos. Se estudia también la libertad religiosa y de conciencia en el sistema educativo catalán en temas como la enseñanza de la religión, la polémica asignatura de educación para la ciudadanía, y los conflictos planteados con los profesores de religión.

The religious freedom and education in Catalonia are studied in this article along the analysis of the Regional Legislation. Nowadays, Regional Ecclesiastical Law is being researched by Scholars, and Catalonia Law is aware because of creating a regional religious affairs Office, as a system of relationships with religious groups. Religious freedom and freedom of conscience are considered in Catalonia Education System on issues like religious teaching, or education for the citizenship.

Tabla de Contenidos

I. LA EDUCACIÓN Y LA LIBERTAD RELIGIOSA EN LAS RELACIONES DE COOPERACIÓN EN CATALUÑA
1. La Dirección General de Asuntos Religiosos en Cataluña
2. La educación en Cataluña
II. ENSEÑANZA DE LA RELIGIÓN
1. La libertad de conciencia religiosa
2. La garantía de los derechos fundamentales
3. La enseñanza confesional en el curriculum vital
4. La enseñanza en el marco educativo catalán
III. LOS PROFESORES DE RELIGIÓN
IV. EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA
1. La polémica en torno al contenido
2. Gestación ideológica, política y jurídica de la asignatura
2.1. Formación ideológica y política
2. 1.1. Objetivos supranacionales en materia de educación
2. 1.2. La educación del siglo XXI en España
2. 1.2.1. La propuesta de educación de calidad
2.2. Formación legislativa y desarrollo autonómico. Recursos
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