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El pensamiento penal de Jorge Eliécer Gaitán y la escuela positivista italiana

por Suárez López, Carlos Alberto

Artículo
ISSN: 1698-1189
Madrid Iustel 2012
Ver otros artículos del mismo número: 18

Muchas personas conocen la faceta política del caudillo colombiano Jorge Eliécer Gaitán, pero más bien pocos conocen otra faceta del denominado “Tribuno del Pueblo”: la de abogado penalista y científico del derecho penal. A través de este texto se pretende presentar esta última faceta de Gaitán por medio del análisis de algunas de sus defensas penales, en las cuales se va a poder evidenciar la importante influencia que en su pensamiento penal tuvo la escuela positivista italiana -muy en boga en aquella época- y, particularmente, el pensamiento penal de su maestro en Italia, Enrico Ferri. No obstante, este análisis también permitirá poner de presente que Gaitán hizo una “lectura innovadora” del pensamiento penal ferriano, al aplicarlo, no sólo al campo del derecho penal colombiano, sino también al mundo de las ideas políticas. Finalmente, será esta una buena ocasión para destacar algunos importantes aspectos positivos o virtudes que tenía dicha cuestionada escuela penal (reconociendo, de entrada, que son muchos más los aspectos negativos o defectos de la misma) en comparación con su antítesis, la escuela clásica italiana, y en contraste, incluso, con las mismas escuelas de la dogmática penal alemana que imperan en el pensamiento penal contemporáneo.

Tabla de Contenidos

INTRODUCCIÓN
I. LA ESCUELA POSITIVISTA ITALIANA Y SU CONTEXTO HISTÓRICO
1. Reacción frente a la escuela clásica italiana dominante durante el siglo XIX
2. Principales exponentes
3. Factores que determinaron su surgimiento
4. Principales postulados
II. INFLUENCIA DE LA ESCUELA POSITIVISTA ITALIANA EN EL PENSAMIENTO PENAL DE JORGE ELIÉCER GAITÁN
1. La defensa de Moisés García (o el autor intelectual en el homicidio)
2. La defensa del profesor José del Carmen Acosta (o la legítima defensa subjetiva)
3. La defensa de Alfonso Castro (o el homicidio culposo)
4. Conclusiones parciales
III. RESCATE DE LOS ASPECTOS POSITIVOS DE LA ESCUELA POSITIVISTA ITALIANA REPRESENTADA EN EL PENSAMIENTO PENAL DE JORGE ELIÉCER GAITÁN
1. La preocupación por el estudio del hombre, en general, y del delincuente, en particular
2. La puesta en evidencia de que los hombres no actúan con total libertad, sino que se ven determinados por toda una serie de factores endógenos y exógenos
3. La consideración de la prevención especial del delito como finalidad de la sanción penal
4. El estudio del caso concreto más allá de los conceptos jurídicos abstractos
5. El desarrollo de puentes entre el derecho penal y otras ciencias sociales como la antropología, la psicología, la psiquiatría, el psicoanálisis, la sociología o la estadística criminal
6. La solución de la problemática social como medio eficaz para luchar contra la criminalidad
IV. CONCLUSIONES
V. BIBLIOGRAFÍA CITADA


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Muchas personas conocen la faceta política del caudillo colombiano Jorge Eliécer Gaitán, pero más bien pocos conocen otra faceta del denominado “Tribuno del Pueblo”: la de abogado penalista y científico del derecho penal. A través de este texto se pretende presentar esta última faceta de Gaitán por medio del análisis de algunas de sus defensas penales, en las cuales se va a poder evidenciar la importante influencia que en su pensamiento penal tuvo la escuela positivista italiana -muy en boga en aquella época- y, particularmente, el pensamiento penal de su maestro en Italia, Enrico Ferri. No obstante, este análisis también permitirá poner de presente que Gaitán hizo una “lectura innovadora” del pensamiento penal ferriano, al aplicarlo, no sólo al campo del derecho penal colombiano, sino también al mundo de las ideas políticas. Finalmente, será esta una buena ocasión para destacar algunos importantes aspectos positivos o virtudes que tenía dicha cuestionada escuela penal (reconociendo, de entrada, que son muchos más los aspectos negativos o defectos de la misma) en comparación con su antítesis, la escuela clásica italiana, y en contraste, incluso, con las mismas escuelas de la dogmática penal alemana que imperan en el pensamiento penal contemporáneo.

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INTRODUCCIÓN
I. LA ESCUELA POSITIVISTA ITALIANA Y SU CONTEXTO HISTÓRICO
1. Reacción frente a la escuela clásica italiana dominante durante el siglo XIX
2. Principales exponentes
3. Factores que determinaron su surgimiento
4. Principales postulados
II. INFLUENCIA DE LA ESCUELA POSITIVISTA ITALIANA EN EL PENSAMIENTO PENAL DE JORGE ELIÉCER GAITÁN
1. La defensa de Moisés García (o el autor intelectual en el homicidio)
2. La defensa del profesor José del Carmen Acosta (o la legítima defensa subjetiva)
3. La defensa de Alfonso Castro (o el homicidio culposo)
4. Conclusiones parciales
III. RESCATE DE LOS ASPECTOS POSITIVOS DE LA ESCUELA POSITIVISTA ITALIANA REPRESENTADA EN EL PENSAMIENTO PENAL DE JORGE ELIÉCER GAITÁN
1. La preocupación por el estudio del hombre, en general, y del delincuente, en particular
2. La puesta en evidencia de que los hombres no actúan con total libertad, sino que se ven determinados por toda una serie de factores endógenos y exógenos
3. La consideración de la prevención especial del delito como finalidad de la sanción penal
4. El estudio del caso concreto más allá de los conceptos jurídicos abstractos
5. El desarrollo de puentes entre el derecho penal y otras ciencias sociales como la antropología, la psicología, la psiquiatría, el psicoanálisis, la sociología o la estadística criminal
6. La solución de la problemática social como medio eficaz para luchar contra la criminalidad
IV. CONCLUSIONES
V. BIBLIOGRAFÍA CITADA


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