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La enseñanza del derecho: lo de antes, lo de ahora, lo de siempre

por Yzquierdo Tolsada, Mariano

Artículo
ISSN: 1885-009X
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El Derecho que se explica en las aulas continúa padeciendo, diez años después de instaurado el Plan Bolonia, los mismos vicios de siempre. Ha mejorado algo, pero sigue prevaleciendo el viejo método de dar apuntes por parte del profesor, el método memorístico de estudiar apuntes por parte del estudiante, la aburrida organización funcionarial de la ciencia, la escasez de incentivos y la desmotivación.

Ten years after the Bologna Plan was established, law subjects explained in Spanish Universities suffer the same old vices. It has improved somewhat, but the deciduous method of giving notes by teachers, the rote method of studying those notes by students, the boring civil organization of science, lack of incentives and demotivation still prevail.

Tabla de Contenidos

1. "El desprestigio de la docencia".
2. "El aprendizaje fingido".
3. "El divorcio generacional".
4. "El monopolio institucional".
5. "La desmotivación profesional".
6. "El síndrome de Leviatán".


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El Derecho que se explica en las aulas continúa padeciendo, diez años después de instaurado el Plan Bolonia, los mismos vicios de siempre. Ha mejorado algo, pero sigue prevaleciendo el viejo método de dar apuntes por parte del profesor, el método memorístico de estudiar apuntes por parte del estudiante, la aburrida organización funcionarial de la ciencia, la escasez de incentivos y la desmotivación.

Ten years after the Bologna Plan was established, law subjects explained in Spanish Universities suffer the same old vices. It has improved somewhat, but the deciduous method of giving notes by teachers, the rote method of studying those notes by students, the boring civil organization of science, lack of incentives and demotivation still prevail.

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1. "El desprestigio de la docencia".
2. "El aprendizaje fingido".
3. "El divorcio generacional".
4. "El monopolio institucional".
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6. "El síndrome de Leviatán".


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