Diccionario panhispánico del español jurídico

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Universidad y lengua: Universidades multilingües para una Europa plurilingüe

por Agirreazkuenaga, Iñaki

Artículo
ISSN: 2695-5407
Ver otros artículos del mismo número: Número 86. Volumen II. Enero-Abril 2010

La coexistencia armoniosa de numerosas lenguas en Europa es un símbolo claro de la aspiración de la Unión Europea de unidad en la diversidad. Una política a favor del multilingüismo mejora las oportunidades de los ciudadanos, aumentando su aptitud para el empleo, a la vez que contribuye al refuerzo del diálogo intercultural. Asimismo, el conocimiento de idiomas constituye una cuestión de primera magnitud tanto para la consecución de los objetivos del espacio europeo común impulsado por el proceso de Bolonia, como para el impulso en el marco estatal de titulaciones conjuntas con Universidades extranjeras, titulaciones bilingües, o la incorporación en la enseñanza superior de docencia en otras lenguas comunitarias. Todo ello sin olvidar la enseñanza en las lenguas propias en aquellas CCAA dotadas de doble oficialidad lingüística.

Tabla de Contenidos

I. Multilingüismo: una ventaja para Europa y un compromiso compartido.
II. Universidades multilingües para una Europa plurilingüe abierta al mundo.
III. La realidad plurilingüe en la Universidad española.
IV. La pluralidad en las Universidades con doble oficialidad lingüística.


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La coexistencia armoniosa de numerosas lenguas en Europa es un símbolo claro de la aspiración de la Unión Europea de unidad en la diversidad. Una política a favor del multilingüismo mejora las oportunidades de los ciudadanos, aumentando su aptitud para el empleo, a la vez que contribuye al refuerzo del diálogo intercultural. Asimismo, el conocimiento de idiomas constituye una cuestión de primera magnitud tanto para la consecución de los objetivos del espacio europeo común impulsado por el proceso de Bolonia, como para el impulso en el marco estatal de titulaciones conjuntas con Universidades extranjeras, titulaciones bilingües, o la incorporación en la enseñanza superior de docencia en otras lenguas comunitarias. Todo ello sin olvidar la enseñanza en las lenguas propias en aquellas CCAA dotadas de doble oficialidad lingüística.

Tabla de Contenidos

I. Multilingüismo: una ventaja para Europa y un compromiso compartido.
II. Universidades multilingües para una Europa plurilingüe abierta al mundo.
III. La realidad plurilingüe en la Universidad española.
IV. La pluralidad en las Universidades con doble oficialidad lingüística.


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