A ambientalización das universidades: O caso da UDC O caso da UDC
Los derechos relativos a la apropiación inmaterial de la diversidad biológica y de los conocimientos tradicionales asociados generan conflictos de intereses entre ambientalistas, poblaciones indígenas de los países magadiversos y empresas transnacionales. Ese escenario refleja en el debate en torno de la formación de instrumentos legales para regular el acceso y la distribución de beneficios de los recursos biológicos, así como, de la necesidad de modificación en el actual sistema mundial de propiedad intelectual. El presente texto hace un breve análisis de los principales focos de esa disputa internacional presentando las posiciones defendidas por los diferentes actores junto al Convenio sobre Diversidad Biológica y la Organización Mundial de Comercio.
I. INTRODUCIÓN
II. ALGÚNS EXEMPLOS DE AMBIENTALIZACIÓN UNIVERSITARIA
III. AS FERRAMENTAS E OS OBXECTIVOS DA AMBIENTALIZACIÓN
IV. UN MODELO PARTICIPATIVO, COOPERATIVO E DE PROXECCIÓN INTERNACIONAL
V. O MEDIO AMBIENTE NA UDC
VI. CONCLUSIÓNS
Los derechos relativos a la apropiación inmaterial de la diversidad biológica y de los conocimientos tradicionales asociados generan conflictos de intereses entre ambientalistas, poblaciones indígenas de los países magadiversos y empresas transnacionales. Ese escenario refleja en el debate en torno de la formación de instrumentos legales para regular el acceso y la distribución de beneficios de los recursos biológicos, así como, de la necesidad de modificación en el actual sistema mundial de propiedad intelectual. El presente texto hace un breve análisis de los principales focos de esa disputa internacional presentando las posiciones defendidas por los diferentes actores junto al Convenio sobre Diversidad Biológica y la Organización Mundial de Comercio.
I. INTRODUCIÓN
II. ALGÚNS EXEMPLOS DE AMBIENTALIZACIÓN UNIVERSITARIA
III. AS FERRAMENTAS E OS OBXECTIVOS DA AMBIENTALIZACIÓN
IV. UN MODELO PARTICIPATIVO, COOPERATIVO E DE PROXECCIÓN INTERNACIONAL
V. O MEDIO AMBIENTE NA UDC
VI. CONCLUSIÓNS
¿Dudas o problemas de acceso?