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Conciertos educativos y régimen de copago en España. Entre la ficción y la realidad
El concierto escolar pleno exige la gratuidad de la enseñanza. Sin embargo, en ocasiones las madres y los padres con hijos escolanzados en las escuelas concertadas en España están financiando parcialmente estos centros docentes. Este trabajo estudia el módulo económico del concierto, su garantía para la gratuidad y las contradicciones entre la normativa y la realidad administrativa Se exploran soluciones compatibles con el marco normativo que permitan una financiación por alumno más equitativa.
INTRODUCCIÓN
I. CONCIERTO EDUCATIVO Y GRATUIDAD
1.1. Concepto y características del módulo económico por unidad escolar
1.1.1 Salarios de los profesores
1.1.2 Otros gastos de funcionamiento del centro
1.1.3 Gastos variables
1.2 La cuantía de los módulos del concierto
II SUSTENTO ECONÓMICO DERIVADO DE LAS MADRES Y PADRES DE LOS ALUMNOS
2.1. Copago educativo
2.1.1 Concierto singular
2.1.2 Concierto general
2 2 Las actividades escolares complementarias, extraescolares y los servicios escolares
2.2.1 ¿Mala técnica legislativa de la LOMLOE en relación a las actividades escolares complementarias?
2.2.2 ¿Las actividades extraescolares contribuyen al mantenimiento del centro?
2.2.3 Servicios escolares complementarios
2.2.4 ¿Segregación escolar por razones socioeconómicas?
CONCLUSIONES
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El concierto escolar pleno exige la gratuidad de la enseñanza. Sin embargo, en ocasiones las madres y los padres con hijos escolanzados en las escuelas concertadas en España están financiando parcialmente estos centros docentes. Este trabajo estudia el módulo económico del concierto, su garantía para la gratuidad y las contradicciones entre la normativa y la realidad administrativa Se exploran soluciones compatibles con el marco normativo que permitan una financiación por alumno más equitativa.
INTRODUCCIÓN
I. CONCIERTO EDUCATIVO Y GRATUIDAD
1.1. Concepto y características del módulo económico por unidad escolar
1.1.1 Salarios de los profesores
1.1.2 Otros gastos de funcionamiento del centro
1.1.3 Gastos variables
1.2 La cuantía de los módulos del concierto
II SUSTENTO ECONÓMICO DERIVADO DE LAS MADRES Y PADRES DE LOS ALUMNOS
2.1. Copago educativo
2.1.1 Concierto singular
2.1.2 Concierto general
2 2 Las actividades escolares complementarias, extraescolares y los servicios escolares
2.2.1 ¿Mala técnica legislativa de la LOMLOE en relación a las actividades escolares complementarias?
2.2.2 ¿Las actividades extraescolares contribuyen al mantenimiento del centro?
2.2.3 Servicios escolares complementarios
2.2.4 ¿Segregación escolar por razones socioeconómicas?
CONCLUSIONES
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