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Educación y Universidad: cuestiones procesales en torno a la no-existencia de un derecho fundamental a la escolarización en una única lengua, en aquellas comunidades autónomas con co-oficialidad lingüística; las corporaciones profesionales enfrentadas a los planes de estudios y a la denominación de los estudios oficiales
Tres son las sentencias en materia de Educación y Universidades cuya reseña se ofrece en esta nueva entrega de la RGDA. Se trata de pronunciamientos nada novedosos en cuanto al fondo de los asuntos, aunque con algunas variedades procesales distintas de las habituales.
El primer fallo se pronuncia nuevamente sobre la no-existencia de un derecho fundamental a la escolarización en una única lengua, en aquellas Comunidades Autónomas con régimen de cooficialidad lingüística, si bien lo hace en el seno de un procedimiento jurisdiccional en protección de derechos fundamentales [...]
EDUCACIÓN Y UNIVERSIDAD
1) Cuestiones procesales en torno a la no-existencia de un derecho fundamental a la escolarización en una única lengua, en aquellas comunidades autónomas con co-oficialidad lingüística
2) Regular las competencias básicas para la adquisición de un título universitario no invade las competencias profesionales mínimas de otras profesiones sanitarias
3) No se cambia la denominación de un título universitario por la regulación reglamentaria del reconocimiento de cualificaciones profesionales
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Tres son las sentencias en materia de Educación y Universidades cuya reseña se ofrece en esta nueva entrega de la RGDA. Se trata de pronunciamientos nada novedosos en cuanto al fondo de los asuntos, aunque con algunas variedades procesales distintas de las habituales.
El primer fallo se pronuncia nuevamente sobre la no-existencia de un derecho fundamental a la escolarización en una única lengua, en aquellas Comunidades Autónomas con régimen de cooficialidad lingüística, si bien lo hace en el seno de un procedimiento jurisdiccional en protección de derechos fundamentales [...]
EDUCACIÓN Y UNIVERSIDAD
1) Cuestiones procesales en torno a la no-existencia de un derecho fundamental a la escolarización en una única lengua, en aquellas comunidades autónomas con co-oficialidad lingüística
2) Regular las competencias básicas para la adquisición de un título universitario no invade las competencias profesionales mínimas de otras profesiones sanitarias
3) No se cambia la denominación de un título universitario por la regulación reglamentaria del reconocimiento de cualificaciones profesionales
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