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La Escuela de Plocio Galo: una amenaza para la republica

por Herrero Medina, Miguel

Artículo
ISSN: 1699-5317
Madrid IUSTEL 2020
Ver revista: e-Legal History Review
Ver otros artículos del mismo número: 31

El proceso de helenización que sufre Roma desde el siglo III a.C. se deja notar con especial intensidad en la forma de enseñanza que se venía empleando tradicionalmente. En ese contexto de profundas transformaciones sociales, tenemos constancia de que un maestro llamado Plocio Gallo habría fundado la primera escuela latina de retórica. Sin embargo, las fuentes conservadas coinciden en destacar que eta escuela no habría estado mucho tiempo en funcionamiento, pues fue clausurada poco tiempo después de su apertura. El presente trabajo pretende arrojar algo de luz sobre los motivos que habrían propiciado la adopción de una medida que ya se habría considerado muy controvertida en su momento.

The process of Hellenization that Rome suffers from the third century BC is reflected with great intensity in the teaching approach, which had been used traditionally. In this context of profound social transformations, we have evidence of a master named Plotius Gallus, who would have founded the first latin school of rhetoric. Nevertheless, the remaining sources coincide in highlighting that this school would not have been operating for a long period of time, because it was closed short time after its opening. The present work aims to shed light over the reasons, which would have promoted the adoption of such a controversial measure.

Tabla de Contenidos

I. Un sistema educativo de corte helenístico
II. En defensa de una noción de identidad nacional
III. La escuela de plocio gallo
IV. Una amenaza para el orden establecido
V. Bibliografía


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El proceso de helenización que sufre Roma desde el siglo III a.C. se deja notar con especial intensidad en la forma de enseñanza que se venía empleando tradicionalmente. En ese contexto de profundas transformaciones sociales, tenemos constancia de que un maestro llamado Plocio Gallo habría fundado la primera escuela latina de retórica. Sin embargo, las fuentes conservadas coinciden en destacar que eta escuela no habría estado mucho tiempo en funcionamiento, pues fue clausurada poco tiempo después de su apertura. El presente trabajo pretende arrojar algo de luz sobre los motivos que habrían propiciado la adopción de una medida que ya se habría considerado muy controvertida en su momento.

The process of Hellenization that Rome suffers from the third century BC is reflected with great intensity in the teaching approach, which had been used traditionally. In this context of profound social transformations, we have evidence of a master named Plotius Gallus, who would have founded the first latin school of rhetoric. Nevertheless, the remaining sources coincide in highlighting that this school would not have been operating for a long period of time, because it was closed short time after its opening. The present work aims to shed light over the reasons, which would have promoted the adoption of such a controversial measure.

Tabla de Contenidos

I. Un sistema educativo de corte helenístico
II. En defensa de una noción de identidad nacional
III. La escuela de plocio gallo
IV. Una amenaza para el orden establecido
V. Bibliografía


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