Diccionario panhispánico del español jurídico

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Chile: Análisis de la implementación Ley nº 20084 sobre responsabilidad penal adolescente

por Vial Recabarren, Luis

Artículo
ISSN: 1698-1189
Madrid Iustel 2020
Ver otros artículos del mismo número: 34

El presente año, Chile celebra 30 años desde la ratificación de la Convención sobre los Derechos del Niño (en adelante CDN), publicada por la Asamblea General de Naciones Unidas en 1989. Durante este periodo, se han observado importantes avances en el ejercicio de los derechos de la niñez y adolescencia, lo que ha implicado que la totalidad de las instituciones públicas de los tres poderes del Estado han debido observar y adecuar sus prácticas y reglamentos para promover, respetar, proteger, garantizar, restituir y reparar todos los derechos establecidos en la CDN, para cada niño, niña y adolescente. [...]

Tabla de Contenidos

1. Objetivos del estudio.
2. Metodología.
3. Principales resultados y nudos críticos.
3.1. Núcleo temático “normativo”.
3.2. Núcleo temático “institucional”.
3.3. Núcleo temático “conocimientos, actitudes y prácticas de los operadores de justicia”.
4. Recomendaciones.
4.1. Núcleo temático normativo: Recomendaciones de modificaciones legales.
4.2. Núcleo temático institucional: Recomendaciones dirigidas a las instituciones que participan del proceso penal adolescente.
4.3. Núcleo temático conocimiento, actitudes y prácticas de los operadores de justicia: Recomendaciones orientadas a los intervinientes.


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El presente año, Chile celebra 30 años desde la ratificación de la Convención sobre los Derechos del Niño (en adelante CDN), publicada por la Asamblea General de Naciones Unidas en 1989. Durante este periodo, se han observado importantes avances en el ejercicio de los derechos de la niñez y adolescencia, lo que ha implicado que la totalidad de las instituciones públicas de los tres poderes del Estado han debido observar y adecuar sus prácticas y reglamentos para promover, respetar, proteger, garantizar, restituir y reparar todos los derechos establecidos en la CDN, para cada niño, niña y adolescente. [...]

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1. Objetivos del estudio.
2. Metodología.
3. Principales resultados y nudos críticos.
3.1. Núcleo temático “normativo”.
3.2. Núcleo temático “institucional”.
3.3. Núcleo temático “conocimientos, actitudes y prácticas de los operadores de justicia”.
4. Recomendaciones.
4.1. Núcleo temático normativo: Recomendaciones de modificaciones legales.
4.2. Núcleo temático institucional: Recomendaciones dirigidas a las instituciones que participan del proceso penal adolescente.
4.3. Núcleo temático conocimiento, actitudes y prácticas de los operadores de justicia: Recomendaciones orientadas a los intervinientes.


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