RES, Revista de Educación Social Nº 36, enero-junio 2023. Los retos de la Educación Social en los próximos años

PRESENTACIÓN: La satisfacción del deber cumplido
RETOS DE LA EDUCACIÓN SOCIAL:
- LA EDUCACIÓN SOCIAL HOY: RETOS Y PROSPECTIVA DE FUTURO DE LA PROFESIÓN:
- LOURDES MENACHO, Presidenta del Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales, CGCEES
- NORMA GOZÁLVEZ, Gerente y Expresidenta del Colegio Oficial de Educadoras y Educadores Sociales del País Valenciano,COEESPV
- MISCELÁNEA:
- La comunidad como respuesta ante el reto de la diversidad. FRANCISCO JOSÉ VIVO, educador social
- La Educación para la Ciudadanía ¿Global o Mundial? Su importancia en el ámbito educativo y transversalidad a través de un análisis de libros de texto. SARA IBÁÑEZ, educadora social y pedagoga
- Las palabras de la educación social en primera persona: acompañando a los colectivos vulnerables ante la pandemia. ANA TOLINO, ANDREA BERNAL, MARÍA CARRILERO y MARÍA GÓMEZ, Universidad de Murcia
- El trabajo del duelo a través de la potenciación de la autoestima en el centro educativo. FERNANDO ÁLVAREZ, psicólogo y SILVIA FUENTES, Universidad Internacional de La Rioja. España
- El/la educador/a social, ¿un perfil profesional necesario en los equipos de orientación educativa y profesional? NOELIA DA ROCHA, educadora social; MARGARITA VALCARCE y CRISTINA ABEAL, Universidad de Santiago de Compostela
- Redes sociales: influencia en la construcción de la identidad de las/os adolescentes que residen en centros. GEMA LÓPEZ, educadora social
- Dimensión ambiental y cultura de paz: retos de la educación superior para una formación ciudadana. ELOÍSA RODRÍGUEZ y ADRIANA GUTIÉRREZ, Universidad Autónoma del Estado de Morelos, (México)
- La participación ciudadana infantil. Una aproximación desde el Teatro Social. ISRAEL LÓPEZ, Fundación Cepaim
- Consecuencias generadas por la pandemia en las prácticas de docentes universitarios. CAROLINA BALMA y ANALÍA LOSADA, Universidad de Flores, Argentina
- La importancia de los rituales en la intervención educativa con infancia y adolescencia en riesgo social. PASCUAL JIMÉNEZ DE BAGÜÉS, M. CARMEN SIERRA, M. EUGENIA GAMARRA, BEGOÑA RUIZ, CRISTINA ESTEBAN y JOAQUÍN MURO, Instituto Aragonés de Servicios Sociales
- Las misiones pedagógicas y el trabajo de calle en Zamora: Dos experiencias educativas a debate. LORENZO SALAMANCA, educador social y JOSÉ ANDRÉS CASQUERO, historiador
- Las comisiones comarcales de la infancia y adolescencia en riesgo social: Un enfoque de intervención preventiva desde el trabajo en red. PAZ GONZÁLEZ Y RAQUEL VICENTE, educadoras sociales
RESEÑAS
ACTUALIDAD:
- ¿Nos hemos desconectado de los jóvenes?. José Ramón Ubieto, Psicólogo clínico y psicoanalista
- “Nexus”: Un proyecto para integrar la educación social en los institutos
- Un estudio de la UPV resalta la importancia de contar con educadores sociales en las aulas
- La realidad de los Servicios Sociales de los municipios de Cataluña
- Entrevista a Carmen Carrión Ordás, educadora social en el Colectivo para el Desarrollo Rural de Tierra de Campos
- Asturias pondrá fin al intrusismo en la profesión de educador social
- La Rioja aprueba la Ley de Función Pública. Incluye la escala de Educador/a Social
- Toda la documentación del VIII Congreso Estatal de Educación Social a tu alcance