Diccionario panhispánico del español jurídico

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¿Para qué sirve la formación en prevención de riesgos laborales? Reflexiones teóricas e implicaciones prácticas a partir del caso de los empleos descualificados en subcontratistas intensivos que actúan como eslabón final de la cadena de subcontratación en el sector de la construcción en España Monográfico: Las pensiones de jubilación: una perspectiva alternativa

por Hernández Salguero, David

Artículo
ISSN: 1131-8635
Ver otros artículos del mismo número: Vol. 33 Núm. 2 (2015)

En este trabajo se analiza la utilidad de la formación preventiva impartida a una muestra de trabajadores descualificados empleados en subcontratistas intensivos en el sector de la construcción. Durante el periodo de análisis son regulados nuevos cursos de formación desde el convenio colectivo creando un marco dual de formaciones, legal y convencional, que afrontan idénticos problemas de calidad. ¿Hasta qué punto el modelo de formación puede permitir alcanzar los objetivos de reducir la siniestralidad? Datos de una investigación empírica nos permite concluir que la formación impartida ha servido más para cumplir con un objetivo credencialista que como herramienta de reducción de los accidentes de trabajo.

Tabla de Contenidos

Introducción
1. La formación en prevención de riesgos laborales
2. Teorías de la formación
3. Descripción de los estudios de caso
4. Análisis crítico del modelo vigente
5. Conclusión
6. Notas finales


  • Formato: PDF
  • Número de páginas: 26

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En este trabajo se analiza la utilidad de la formación preventiva impartida a una muestra de trabajadores descualificados empleados en subcontratistas intensivos en el sector de la construcción. Durante el periodo de análisis son regulados nuevos cursos de formación desde el convenio colectivo creando un marco dual de formaciones, legal y convencional, que afrontan idénticos problemas de calidad. ¿Hasta qué punto el modelo de formación puede permitir alcanzar los objetivos de reducir la siniestralidad? Datos de una investigación empírica nos permite concluir que la formación impartida ha servido más para cumplir con un objetivo credencialista que como herramienta de reducción de los accidentes de trabajo.

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Introducción
1. La formación en prevención de riesgos laborales
2. Teorías de la formación
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4. Análisis crítico del modelo vigente
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