Programa Diversidad: por la igualdad de trato y no discriminación y frente a los delitos de odio

PRESENTACIÓN
INTRODUCCIÓN
1. Justificación teórica y metodológica
1.1 Aproximación conceptual a los delitos de odio:
1.1.1. ¿Qué es el odio?: Teorías explicativas
1.1.2. Cuando el odio se convierte en delito: teorías explicativas
1.2. Delincuentes de odio: perfil criminológico:
1.2.1 ¿Quiénes son las personas que cometen delitos de odio?
1.2.2. Aproximación estadística a los incidentes de odio en el contexto español
1.3. Especial atención a los colectivos afectados: Las víctimas
1.4. ¿Se puede gestionar el odio? Programas de intervención de delincuentes de odio: recomendaciones generales:
1.4.1. Revisión de estudios previos sobre intervención y tratamiento. Aspectos psicológicos clave en el ámbito de los delitos de odio
1.4.2. Recomendaciones generales de intervención
2. Programa Diversidad: Una propuesta desde la administración penitenciaria para la intervención con personas condenadas por delitos de odio y discriminación
2.1. Análisis de las particularidades del delincuente de odio en el contexto español: Datos preliminares de un estudio en ámbito penitenciario:
2.1.1. Delitos de odio: Análisis de la realidad existente en Centros Penitenciarios y Servicios de Gestión de Penas y Medidas Alternativas
2.1.2. Análisis e identificación de perfiles sociodemográficos, criminológicos y psicológicos de personas penados por delitos de odio/discriminación
2.1.3. Resultados preliminares del estudio de perfiles de personas condenadas por delitos de odio y/o discriminación
2.2. Desarrollo del programa DIVERSIDAD
3. Colectivo destinatario
4. Modelos teóricos y enfoque psicoterapéutico
4.1. Modelos criminológicos:
4.1.1. Modelo RNR
4.1.2. Modelo de las Buenas Vidas
4.2. Enfoque psicoterapéutico:
4.2.1. Enfoque cognitivo-conductual
4.2.2. Enfoque experiencial
4.2.3. Enfoque basado en el respeto a los Derechos Humanos
4.2.4. Enfoque de género
4.2.5. Enfoque ecológico
4.2.6. Enfoque basado en la justicia restaurativa
5. Implicaciones metodológicas del programa
5.1. Objetivos terapéuticos
5.2. Estructura, duración y formato
5.3. Estructura de los módulos terapéuticos
5.4. Estructura de las sesiones
5.5. Desarrollo de las sesiones
6. Profesionales y habilidades terapéuticas
Anexo 1. Delitos de odio y/o discriminación

INTERVENCIÓN PSICOTERAPÉUTICA PARA LA IGUALDAD DE TRATO Y NO DISCRIMINACIÓN FASE DE EVALUACIÓN Y MOTIVACIÓN
Introducción y marco terapéutico
1.1. Motivación al cambio terapéutico
1.2. Necesidad de establecer un perfil de riesgo: Importancia de la evaluación
1.2. Objetivos terapéuticos
SESIÓN 1: Pre-sesión, recibimiento y recogida inicial de información
SESIÓN 2: Entrevista emocional – Análisis de la etapa de cambio e inicio del perfilado
SESIÓN 3: Perfilado II - Recogida de información y determinación del perfil de riesgo
SESIÓN 4: Motivación al cambio y establecimiento de metas
Documento de trabajo E1. Entrevista inicial
Documento de Trabajo E2- Valoración de las Etapas de Cambio
Documento de Trabajo E3 – Planes de futuro
Documento de Trabajo E4 - Instrumentos de Evaluación
Documento de Trabajo E5 – Valoración del perfil de riesgo
Documento de Trabajo E6 – Actividad motivacional entre sesiones
Documento de trabajo E7- Guía para la evaluación de los avances terapéuticos

FASE DE INTERVENCIÓN
MODULO 1. PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA
Introducción y marco terapéutico
Objetivos terapéuticos
SESION 1 Iniciando el descubrimiento
MÓDULO 2. ¿QUIÉN SOY? LA CONSTRUCCION DE LA IDENTIDAD PERSONAL Y SOCIAL
Introducción y marco terapéutico
Objetivos terapéuticos
SESIÓN 1. ¿Quién soy yo? Aproximándonos a la identidad y al autoconcepto
SESIÓN 2 ¿Me aprecio? Analizando mí autoestima
SESIÓN 3 Mis vínculos afectivos. Mis raíces
SESIÓN 4 Mi identidad social ¿Cómo soy yo en relación a los demás?
SESIÓN 5 ¿Cómo quiero ser? Iniciando la reconstrucción
MÓDULO 3. ¿QUÉ PIENSO? EL PENSAMIENTO COMO FUENTE DE BIENESTAR
Introducción y marco terapéutico
Objetivos terapéuticos
SESIÓN 1 ¿Cómo percibimos la realidad?
SESIÓN 2 Los errores del pensamiento
SESIÓN 3 Los mecanismos de defensa
SESIÓN 4 Los estereotipos y otras representaciones mentales
SESIÓN 5 Prejuicio y discriminación
SESIÓN 6 Ampliando nuestro punto de vista
MÓDULO 4. ¿QUÉ SIENTO? LA IMPORTANCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Introducción y marco terapéutico
Objetivos terapéuticos
SESIÓN 1 El mundo de las emociones
SESIÓN 2 Conociendo y aceptando mis emociones
SESIÓN 3 Conociendo y aceptando las emociones de los demás.
SESIÓN 4 Aprendiendo a controlar mis emociones
MÓDULO 5 ODIO ¿LABERINTO EMOCIONAL?
Introducción y marco terapéutico
Objetivos terapéuticos
SESIÓN 1 Laberintos de Odio
SESIÓN 2 Cuando nos avergüenza sentir vergüenza
SESIÓN 3 ¿Siento odio o siento miedo? Valorando racionalmente la amenaza
SESIÓN 4 Desenmascarando las tramas de la propaganda y el adoctrinamiento del odio
SESIÓN 5 La vacuna frente a la intolerancia: acercándonos a la diversidad
MÓDULO 6 COMBATIENDO EL ODIO: RECHAZANDO LA VIOLENCIA
Introducción y marco terapéutico
Objetivos terapéuticos
SESIÓN 1 Rostros de la violencia
SESIÓN 2 Desactivando detonantes cognitivos facilitadores de la violencia
SESIÓN 3 Alejándonos de la violencia: estrategias de gestión de la ira
SESIÓN 4 Comunicándonos adecuadamente y resolviendo pacíficamente conflictos.
SESIÓN 5 Violencia colectiva … violencia virtual
SESIÓN 6 Los enemigos del autocontrol y de la gestión adecuada de los conflictos: alcohol y drogas
MÓDULO 7 IMPORTANCIA DE LA EMPATÍA COMO ANTÍDOTO DEL ODIO
Introducción y marco terapéutico.
Objetivos terapéuticos
SESIÓN 1 ¿Es bueno ser empático?
SESIÓN 2 Cuando su historia te toca
SESIÓN 3 Empatía hacia la víctima I
SESIÓN 4 Empatía hacia la víctima II
MÓDULO 8 VALORES PROSOCIALES Y DERECHOS HUMANOS UNIVERSALES
Introducción y marco terapéutico.
Objetivos terapéuticos
SESIÓN 1 Valor es lo que vale
SESIÓN 2 Valores sociales
SESIÓN 3 Derechos Humanos
SESIÓN 4 Pedir perdón, perdonar
SESIÓN 5 Mente abierta
MÓDULO 9 MIRANDO HACIA EL FUTURO INTEGRANDO DIVERSOS HORIZONTES
Introducción y marco terapéutico
Objetivos terapéuticos
SESIÓN 1 Detectando Obstáculos
SESIÓN 2 Superando obstáculos
SESIÓN 3 Nuevos horizontes

FASE DE SEGUIMIENTO
Introducción y marco terapéutico
Objetivos terapéuticos
SESIÓN 1: Valorando el cambio
SESIÓN 2: Resarciendo el daño

REFERENCIAS
A) Referencias de contenidos
B) Referencias de recursos audiovisuales
C) Referencias de imágenes