Publicación periódica
RES, Revista de Educación Social N. 30, ene-juN. 2020. Educación social y juventud
El tema: educación social y juventud. Revisiones.
Dispuestos, dispuestas y disponibles. Conocimiento, compresión y actitud para el trabajo socioeducativo con personas jóvenes. Carles Vila.
Breve historia del "youth work" en España. Rafael Merino, Carles Feixa y Almudena Moreno
Jóvenes: corresponsabilidad y empoderamiento. Antonio Alcántara
Los cursos de monitor de ocio y tiempo libre como una formación participativa, identitaria y emancipadora. M.ª Pilar Rodrigo
Creciendo y viendo crecer: trabajando como educadora social con jóvenes migrados. Nuria Empez
La adolescencia: una mirada en positivo: Fran Rojas
Supuestos que orientan la relacion educativa con adolescentes y jóvenes de 16 a 18 años. Hernan Lahora
Una pedagogía a favor de la inclusión. Xus Martin
El tema: Educación social y juventud. Experiencias
El impacto de la medida de convivencia en grupo educativo de justicia juvenil según la opinión de las personas jóvenes. Carme Trull
La mejora de los procesos de participación en sus dimensiones participativa y comunitaria desde la educación social. Una evaluación del proceso de participación de la situación de los jóvenes en el barrio de Verdum. Arnau Padros
Centro Juvenil Salesiano Ancora: un proyecto de intervención socioeducativa y formativa con infancia y juventud. José Álvarez
El papel de la educación social en la construcción del asocianismo juvenil en el barrio de Roquetes, Barcelona. Judith Arévalo
Acercar la periferia al centro desde el trabajo de calle con jóvenes en situación de riesgo y/o exclusión. Raymond jean, Paul Tuquerres y Lorenzo Salamanca
Programa de intervención Precoz, en psicosis, PIPPS: una visión socioeducativa para jóvenes en salud mental. Sara Alba y David del Castillo
[...]
- Formato: PDF
- Número de páginas: 484
Action | Número | Título del número | Licencias | Reservas | Tamaño |
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RES, Revista de Educacion Social, n.30 | Sin limite | 0 | 8.775 Kb |
El tema: educación social y juventud. Revisiones.
Dispuestos, dispuestas y disponibles. Conocimiento, compresión y actitud para el trabajo socioeducativo con personas jóvenes. Carles Vila.
Breve historia del "youth work" en España. Rafael Merino, Carles Feixa y Almudena Moreno
Jóvenes: corresponsabilidad y empoderamiento. Antonio Alcántara
Los cursos de monitor de ocio y tiempo libre como una formación participativa, identitaria y emancipadora. M.ª Pilar Rodrigo
Creciendo y viendo crecer: trabajando como educadora social con jóvenes migrados. Nuria Empez
La adolescencia: una mirada en positivo: Fran Rojas
Supuestos que orientan la relacion educativa con adolescentes y jóvenes de 16 a 18 años. Hernan Lahora
Una pedagogía a favor de la inclusión. Xus Martin
El tema: Educación social y juventud. Experiencias
El impacto de la medida de convivencia en grupo educativo de justicia juvenil según la opinión de las personas jóvenes. Carme Trull
La mejora de los procesos de participación en sus dimensiones participativa y comunitaria desde la educación social. Una evaluación del proceso de participación de la situación de los jóvenes en el barrio de Verdum. Arnau Padros
Centro Juvenil Salesiano Ancora: un proyecto de intervención socioeducativa y formativa con infancia y juventud. José Álvarez
El papel de la educación social en la construcción del asocianismo juvenil en el barrio de Roquetes, Barcelona. Judith Arévalo
Acercar la periferia al centro desde el trabajo de calle con jóvenes en situación de riesgo y/o exclusión. Raymond jean, Paul Tuquerres y Lorenzo Salamanca
Programa de intervención Precoz, en psicosis, PIPPS: una visión socioeducativa para jóvenes en salud mental. Sara Alba y David del Castillo
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RES, Revista de Educacion Social, n.30 |