Publicación periódica
RES, Revista de Educación Social N. 32, ene-jul. 2021. La educación social en Latinoamérica: cartografía de aportaciones
La educación social en Latinoamérica: cartografía de oportunidades. Presentación
Carlos Sánchez y Francisco Jóse Del Pozo
La pedagogía social y la educación social latinoamericana: practicas, formación e investigación desde la región. Francisco José del Pozo, José Leonardo Rolim y Gisella Lorena
Nombrar al mundo. Reflexiones metodológicos sobre la participación de niñxs en una investigación etnográfica. Paula Shabel
Educación social en Brasil: de la calle a la academia y de vuelta a la calle. Jacyara Paiva, Verónica R. Müller
Vagabundeo entre esferas de aprendizaje. Habitar lo heterogéneo como modo de subjetivación cartográfica. Diego Silva
Profesionalización de la pedagogía y educación social en Colombia: trayectoria, aportes y retos. Ana Isabel, Giselle Paola
El trabajo socioeducativo en México: un camino en construcción. Karla Villaseñor, Carlos Enrique y Mónica Fernández
Educación social, educación alternativa y las escuelas de segunda oportunidad: perspectivas globales latinoamericanas. Andrea Barrientos
Practicas socioeducativas en la era del Antropoceno: re- armando la vinculación sociedad- naturaleza desde Latinoamérica y sus desiertos floridos. Elia Sepúlveda
[...]
- Formato: PDF
- Número de páginas: 601
| Action | Número | Título del número | Licencias | Reservas | Tamaño |
|---|---|---|---|---|---|
| RES, Revista de Educacion Social, n.32 | Sin limite | 0 | 8.701 Kb |
La educación social en Latinoamérica: cartografía de oportunidades. Presentación
Carlos Sánchez y Francisco Jóse Del Pozo
La pedagogía social y la educación social latinoamericana: practicas, formación e investigación desde la región. Francisco José del Pozo, José Leonardo Rolim y Gisella Lorena
Nombrar al mundo. Reflexiones metodológicos sobre la participación de niñxs en una investigación etnográfica. Paula Shabel
Educación social en Brasil: de la calle a la academia y de vuelta a la calle. Jacyara Paiva, Verónica R. Müller
Vagabundeo entre esferas de aprendizaje. Habitar lo heterogéneo como modo de subjetivación cartográfica. Diego Silva
Profesionalización de la pedagogía y educación social en Colombia: trayectoria, aportes y retos. Ana Isabel, Giselle Paola
El trabajo socioeducativo en México: un camino en construcción. Karla Villaseñor, Carlos Enrique y Mónica Fernández
Educación social, educación alternativa y las escuelas de segunda oportunidad: perspectivas globales latinoamericanas. Andrea Barrientos
Practicas socioeducativas en la era del Antropoceno: re- armando la vinculación sociedad- naturaleza desde Latinoamérica y sus desiertos floridos. Elia Sepúlveda
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| RES, Revista de Educacion Social, n.32 |
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